sábado, 29 de maio de 2010

Dislexia - Reconhecer os seus sintomas.

O tema da Dislexia é para mim, um assunto que me toca em particular. Pois tendo uma filhota com este problema, tento deste modo perceber melhor o que é a dislexia e os métodos de tratamentos, para que possa de ajuda-la a superar esta sua dificuldade.
Quero deste modo, partilhar com todos, o que eu próprio vou aprendendo sobre esta matéria, publicando neste meu Blog, tudo o que seja relevante sobre este tema.

Reconhecer os seus sintomas.

Seu filho costuma ler devagar, silabicamente, e está abaixo da escolaridade normal? Esses sintomas podem dizer que ele é disléxico. Dislexia não tem nada a ver com incapacidade intelectual.
A dislexia é uma doença comum, que, como outras, podem ser tratadas. Seus primeiros indícios costumam estar relacionados ao atraso de linguagem, à troca de letras na fala e à dificuldade na nomeação. Na pré-escola, as crianças disléxicas costumam apresentar dificuldades em aprender os nomes das letras e das cores e em pronunciar as palavras.
Estudo realizado pela médica Sally Shaywitz, da Universidade de Yale [EUA], mostra que os disléxicos possuem um sistema neural diferente para leitura. Os disléxicos sub-ativam a parte posterior do cérebro e tendem a superlativar as áreas frontais. Os não-disléxicos respondem melhor ao estímulo da leitura e activam mais rapidamente a área posterior.
Essas dificuldades em geral resultam tanto de um deficit inesperado – se comparando as outras capacidades cognitivas – no componente fonológico da linguagem quanto da fala de um ensino eficaz em sala de aula. As consequências secundárias podem incluir problemas na compreensão do que se lê e redução da experiência de leitura, o que pode impedir o aumento do vocabulário e do conhecimento em geral.
A dislexia é hereditária. De 23% a 65% das crianças com pais disléxicos podem desenvolver a desordem.

Dicas para combater a dislexia
  • Ler histórias compreensíveis para a idade da criança ajuda a enriquecer o vocabulário
  • Faça da leitura um hábito.
  • Peça para a criança ler textos do seu interesse durante 10 minutos por dia
  • Brinque com jogos educativos e softwares em família.
  • Eles desenvolvem a leitura, a memória, a atenção e outras áreas importantes do cérebro.
  • Use computador e gravador, principalmente para digitar textos, resumir matérias e gravar aulas
  • Mostre conceitos abstractos, como água saindo do estado líquido para vapor. Exemplos visuais são mais fáceis de ser compreendidos

 (Fonte: Internet)

sexta-feira, 28 de maio de 2010

O Pego do Passado

Pego, a Aldeia das Casas Baixas, é uma terra já com muita história sendo uma das mais antigas e importantes terras deste concelho já havendo referencia a “…uma povoação com o nome de Pego..., nos surge supra referida num documento de 1332, portanto no século XIV.”, ou seja o Pego como povoação já existe à 700 anos.

O Pego e os pegachos com o seu falar típico, o seu estar e ser pessoal típico desta terra era em tempos uma “…comunidade fechada a estranhos, mesmo temida do exterior.” e que já em “…. Em 1515, aquando da publicação do “Livro de Posturas da Vila de Abrantes”, já os “lavradores e criadores” do Pego, entre outros, obrigaram a uma correcção quanto ao “andaymo das eguoas e asnas” em virtude de dizerem “ que nom era asy em custume antiguo”.?


Sabia que desde a pré-história que ficaram vestígios de ocupação humana no Pego e que mesmo os romanos deixaram cá a sua marca?
Com o passar do tempo a Aldeia do Pego foi sofrendo alterações e evoluiu em termos populacionais sendo uma das principais comunidades da região de Abrantes.

Existem ainda outros vestígios e locais de um Pego mais recente, que com passar do tempo, também foram sendo abandonados.
Fui em busca de alguns desses locais, tendo efectuado uma pequena foto reportagem, que vos passo a mostrar.
Açude
Nora/Poço de grandes dimensões
Antigo moinho de vento
"...e o cèu é o limite!"
Nora antiga de tracção animal
Antigo tanque ou Eira?
Edifício junto ao tejo com algumas dimensões...
...onde funcionariam fornos de cal!
Ruínas do moinho de vento mais famoso do pego, sendo que a rua tem o seu nome!
Nestes tempos muitos pegachos tinham que partir para fora em busca de sustento. Foram e ainda são exímios carvoeiros segundo o método tradicional dos fornos de terra, actividade a que se ligava o tirar a cortiça e o fazer lenha; partiam para as mondas do trigo e do arroz e para a apanha da azeitona e iam ceifar para o Alentejo.
 Forno de carvão tradicional

 A arte de tirar a cortiça
Trabalho arduo na monda.

A proxima foto foi tirada do local que os pegachos conhecem como Porto dos Pescadores.
Hoje em dia o Tejo tem este aspecto devido á albufeira criada pelo açude do Aquapolis de Abrantes.
Será que o Tejo, que antigamente banhava estas margens, seria como este?
 
No passado o transporte de mercadorias era feito essencialmente por barco, sendo que o porto de Abrantes, logo aqui ao lado, a par com o porto de Santarém e Constância, um dos principais da região.


 Porto de Abrantes
Barco "Varino"
Os Barcos “Varinos”, eram uma embarcação de carga muito típica do Tejo, Tal como a fragata também era de casco bojudo, mas mais elegante e sem quilha. Aparelhava uma ou duas velas de estai substituindo o latino triangular por um quadrangular num mastro inclinado para a ré. Possuía duas cobertas com anteparas, porão com paneiros e ainda bordas falsas para um melhor acondicionamento da carga. Em tempos transportavam de Lisboa, Tejo a cima, principalmente o sal, peixe, panos, alem de outros produtos de uso menos frequente. Para a capital transportavam madeiras, azeite vinho, coiros, mel, cera, ferro e mesmo peixe do rio.
barco/canoa de pesca

Seria muito fácil, naquela época, apreciar o desfilar deste tipo de barcos, entre outros, das margens do Tejo.
Outra das características do pego eram as fachadas da suas casa bem como suas chaminés e respectivas enormes lareiras. Quem não se lembra de ter passado bons momentos, bem quentinhos junto a estas lareiras? No entanto já são coisas do passado pois a pratica da sua construção, á muito que foi abandonada. Restam as Saudades!
Casa tradicional do Pego
 
Outro ponto de interesse no Pego é a existencia de um Marco Geodésico (que eu conheça), situado perto do Casal D. António.
Um marco ou vértice geodésico (popularmente chamado "talefe" em Portugal) é um sinal que indica uma posição cartográfica exacta e que forma parte de uma rede de triângulos com outros vértices geodésicos. São escolhidos sítios altos e isolados com linha de visão para outros vértices.
O centro geodésico de Portugal continental encontra-se, não muito longe do Pego (35km), em Vila de Rei. Este ponto, assinalado por um marco geodésico, encontra-se no cume da serra da Milriça e tem o nome de Picoto da Milriça. Uma visita a este local impõem-se não só pelo simbolismo do local como pela vista que se alcança podendo vislumbrar-se em dias limpos Serra da Estrela.


Centro geodésico de Portugal continental
 
LÊ MAIS SOBRE A HISTÓRIA DO PEGO NA NOSSA PAGINA “ALDEIA DO PEGO”!

quarta-feira, 26 de maio de 2010

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE



DIA MUNDIAL AMBIENTE
PARQUE URBANO DE ABRANTES 4.5.6.JUNHO.10

SEMINÁRIO 14H30 // 5.JUNHO
  • Condomínio Terra” ( Dr.ª Margarida Costa // QUERCUS).
  • “Nascentes para a Vida” (Eng. Vieira Gomes // EPAL).
  • “Engenharia Natural – Construir o Futuro com a Natureza de Hoje”. (Prof. Dr. João Paulo Fernandes // APENA).
  • “Projecto Ecos Locais” ( Eng.ª Ana Sofia Ribeiro // LPN).
  • “Biodiversidade” (Dr. Luís Ferreira // ICNB).

PERCURSO BTT 10H // 5.JUNHO
  • Uma Pedalada Pelo Ambiente. (Percurso BTT no Parque Urbano de Abrantes com a duração de 2 horas).
  • Inscrições : Valor – 1 árvore (o montante angariado destina-se à Reflorestação de espaços no Concelho).
  • Local - Parque S. Lourenço (Agrupamento de Escuteiros 1093 Chainça).
  • Data - No próprio dia.

ACTIVIDADES
  • Construção de equipamentos movidos a energia solar e/ou eólica
  • Gincana Valnor.
  • Diversos Jogos Didácticos.
  • Demonstração de equipamentos eléctricos eficientes.


ORGANIZAÇÃO // CORPO NACIONAL DE ESCUTAS
Agrupamento 1093

ENTIDADES PARTICIPANTES // CMA | CNE | LPN | QUERCUS | VALNOR | SEPNA | APENA | ABRANTAQUA | RSA | EPAL | MÉDIO TEJO XXI | ICNB | ASPEA | ESTA/IPT

 

segunda-feira, 24 de maio de 2010

Participação no 2º Passeio de BTT Cidade dos Templários!


No passado dia 23 de Maio realizou-se na cidade de Tomar o 2º Passeio de BTT Cidade dos Templários, com a participação de cerca de 200 amantes do BTT.
Ao mudar de filosofia de vida adoptei o BTT como forma de estar melhor física e mentalmente, pois a vida de sedentário não é de modo nenhum saudável. E já não estou sozinho pois a minha alma gémea também já aderiu a este tipo de desporto.
A participação nesta prova excedeu as nossas expectativas, pois o percurso escolhido apesar de muito exigente era espectacular, e a organização da prova ao apostar num bom planeamento, ajudou a animar a prova.
No final, o almoço convívio entre todos os participantes foi, talvez o ponto alto do dia, com um belo porco no espeto e bebida à farta!

FAÇA DESPORTO, PELA SUA SAÚDE!

FOTO REPORTAGEM
 Chegada a Tomar
Antes da Partida
Inicio do Passeio
O inicio das Subidas
Inicio...
...de uma grande subida!
As bicicletas também precisam de ajuda!
Quando o calor aperta...!
Cumprimentos ao fotografo!
Obstáculo refrescante
Passagem por ribeiro
 Zona 55 Bike Team
Percurso apeado
 Aqui só a pé!
O convívio no final da prova!




VÍDEO REPORTAGEM



sábado, 22 de maio de 2010

Festas de Abrantes – 10 a 14 de Junho



Os Xutos e Pontapés encerram a edição de 2010 das Festas de Abrantes que este ano decorrem de 10 a 14 de Junho. O concerto final está marcado para a noite dia 14, feriado do Dia da Cidade, no espaço habitual, no Aquapolis Sul, no relvado próximo aos mourões.
As Festas apresentam-se com um amplo conjunto de actividades culturais e desportivas que vão decorrer em mais de 10 locais diferentes, privilegiando-se os espaços públicos como as praças e ruas do centro histórico, o Largo 1º de Maio, o Castelo, o Aquapolis e este ano também o Parque Urbano.
No Largo 1º de Maio será concentrada a feira de artesanato. A novidade desta edição é a participação de jovens artesãos que trabalham na óptica do design e do artesanato urbano.
Aqui existirá também o espaço jovem, onde a partir das 24h00 decorrem os concertos com as bandas:
·         “Kwantta”,
·         “Vintage”,
·         “Ashes”,
·         Hyubris”,
·         “Noids”
·         Linda Martini.
O Largo João de Deus albergará o “Espaço Criança1” com a realização de actividades diárias para os mais pequenos, com insufláveis, ateliês de pintura e animação. O “Espaço Criança 2” estará instalado no Parque Urbano (S. Lourenço).
Os restantes espectáculos serão concentrados nas praças Barão da Batalha e Raimundo Soares, onde vão passar: Joel Xavier; Kris Rosa; Carminho; Orquestra Ligeira do Exército; Melech Mechaya; Diabo na Cruz, Luar na Lubre e Anaquim.
O desporto volta a ter uma forte componente no certame, com a realização, entre outras, da milha urbana “João Campos”, uma prova de Down Hill Urbano, meeting de Abrantes, festival de canoagem, grande prémio corrida de carrinhos de rolamentos, caça ao pato, torneio de futebol de salão, voleibol e futebol de praia e um Carrosel Equestre que este ano vai realizar-se no grande relvado do Aquapolis Sul. 

O Castelo da Cidade volta este ano a acolher a cerimónia oficial do Dia da Cidade que inclui o lançamento da edição fac-simile do Foral de Abrantes (1510).

(fonte: site CMA)

quarta-feira, 19 de maio de 2010

A crise mundial... E as nossas vidas!

Hoje, o tema de abertura de todos os telejornais, é a proclamada crise mundial, e o quanto esta vai mexer nos nossos bolsos!
Ouvimos uma panóplia de economista, sindicalistas, políticos, empresários, etc, que nos bombardeiam com taxas, percentagens, impostos, um nº sem fim de milhões de euros, conversa esta que a maioria da nossa população não entende bem. Enfim no final dá para perceber que tudo tem a ver com dinheiro, muito dinheiro… puro capitalismo.
Também já deu para perceber que foram os mais ricos e poderosos, a nível mundial, nomeadamente a Banca Mundial, que provocaram toda esta crise!
Quem a irá pagar…? Todos Nós!!!
Quando escrita em Chinês, a palavra crise está composta de dois caracteres, um representa perigo, o outro representa oportunidade!
É em tempos destes, de muita dificuldade, que se cairmos, temos que nos levantar e seguir em frente.
Acha difícil? Está desanimado? Então veja este vídeo e verá que se sentirá melhor… Talvez mais inspirado em seguir em frente...!

Os nossos actos aos olhos dos nossos filhos!


Nos dias de hoje a nossa sociedade prende-se com um grande problema, face ao desenvolvimento da criança. Os problemas com os comportamentos desajustados das crianças, hoje em dia já não se limitam aos grupos anteriormente designados como grupos de risco ou desajustados da sociedade moderna.
Nos dias de hoje, os chamados comportamentos desajustados da criança estão presentes em todos os grupos sociais, tendo desde então aparecido inúmeros estudos que tentam dar uma resposta para este problema. No entanto e apesar de todos estes estudos ainda não foi apresentada uma solução para este fenómeno, que a continuar, provavelmente irá se tornar um grave problema para a actual sociedade.
Mas o que leva as nossas crianças cada vez mais a adoptar comportamentos de risco, a desobedecer às mais elementares regras da sociedade, à contínua desobediência das regras ditas pelos adultos?
E em que ponto é que os adultos deixaram que as crianças assumem elas o controlo das suas vidas?
Na WIKIPÉDIA a infância é descrita como sendo o período que vai desde o nascimento até aproximadamente o décimo-primeiro ano de vida de uma pessoa. É um período de grande desenvolvimento físico, marcado pelo gradual crescimento da altura e do peso da criança - especialmente nos primeiros três anos de vida e durante a puberdade. Mais do que isto, é um período onde o ser humano desenvolve-se psicologicamente, envolvendo graduais mudanças no comportamento da pessoa e na aquisição das bases de sua personalidade.
Para o seu desenvolvimento saudável e correcto a criança necessita de bases sólidas de aprendizagem, necessita compreender a diferença entre o bem e o mal, o certo e o errado. Necessita saber que ao errar, ao não conseguir atingir logo os seus objectivos, deverá tentar novamente e não pura e simplesmente desistir. A criança deverá aprender qual é o significado e o grande valor da palavra “TENTATIVA”.
Caberá, no entanto ao adulto ensinar-lhe esse caminho. No entanto não deverá cair na “TENTAÇÂO” de ser ele a resolver todos os problemas com que a criança se debate durante o seu desenvolvimento, desvirtuando e interferindo negativamente no desenvolvimento do comportamento e personalidade da criança.
Por outro lado “OS MAUS EXEMPLOS” dados pelos adultos á criança, sem que lhe sejam explicados que são actos errados, também contribuem negativamente para o seu desenvolvimento.

Existe um pequeno vídeo a circular na Net que mostra como esses MAUS EXEMPLOS contribuem para isso. Veja-o e verá como é educativo.

"Os pais de agora pretendem ser amados pelos filhos. Este erro leva-os a toda a espécie de fraquezas e de facilidades."
(Jean Dutourd) 






terça-feira, 18 de maio de 2010

Dificuldades de Aprendizagem - A Dislexia

A dislexia é muito comum. A dislexia causa um verdadeiro sofrimento e perda de auto-estima, uma vez que as crianças disléxicas não compreendem porque razão é que têm tanta dificuldade em ler, sendo tão inteligentes como os seus amigos que lêem facilmente. Muitas crianças perdem confiança e isso leva a uma espiral de frustração, rebelião, agressividade e até à delinquência. Apesar disto, muitos disléxicos desenvolvem grandes talentos noutras áreas – desporto, ciência, informática, comércio ou nas artes, desde que os seus problemas iniciais com a leitura não o façam perder toda a esperança e auto-estima.

Para um melhor conhecimento da Dislexia poderá desde já consultar a nova página dedicada a este tema.

“ A dislexia é uma dificuldade específica e durável da aprendizagem da leitura e da escrita, em que não houve a aquisição do seu automatismo, e experimentada por crianças normalmente inteligentes, normalmente escolarizadas e indemes de perturbações sensoriais.”

Debrey- Ritzen e Mélékian

Inicio do TOZIBLOG!!!

Vou iniciar este meu blog, com uma pequena citação;


"Não quero que minha casa seja cercada por muros de todos os lados e que as minhas janelas estejam tapadas. Quero que as culturas de todos os povos andem pela minha casa com o máximo de liberdade possível."

(Mahatma Gandhi)
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